Communication & accessibilité numérique
Créer des contenus pouvant être consultés, compris et utilisés par davantage de personnes.
Pour qui
Communication, marketing, RH, équipes digitales, community managers et formateurs — toute entreprise qui publie des contenus en interne ou vers ses clients.
Durée
14 h
Format
Présentiel · Distanciel · Hybride
Résultat visé
Auditer un support de communication réel avec la grille LSI de communication accessible et le corriger
À propos de cette formation
Un document, une présentation, une vidéo, un formulaire ou un post sont produits pour être lus — et pourtant une partie du public ne peut ni les consulter, ni les comprendre, ni les utiliser : contrastes insuffisants, images sans alternative, vidéo sans sous-titres, structure illisible au clavier ou par un lecteur d'écran.
Ces deux jours partent des supports réels de l'entreprise. Le premier jour traite la production de contenus accessibles — hiérarchie, lisibilité, images, vidéo, audio, formulaires ; le second, les principes de l'accessibilité numérique — navigation, structure, contrastes, clavier, réseaux sociaux, pages web — jusqu'à l'audit guidé d'un support et la construction d'une checklist interne.
Prérequis
Produire régulièrement des contenus (documents, présentations, publications, pages web). Aucune compétence technique requise.
Programme détaillé
Jour 1 — Produire des contenus accessibles
Hiérarchie de l'information et lisibilité : titres, structure, longueur, vocabulaire
Documents et présentations : styles, ordre de lecture, tableaux, couleurs
Images, contenus visuels, vidéo et audio : alternatives textuelles, sous-titrage, transcription
Formulaires et messages : consignes, erreurs, confirmations — atelier sur les supports réels de l'entreprise
Jour 2 — Penser l'accessibilité numérique
Principes fondamentaux : perceptible, utilisable, compréhensible, robuste
Navigation, structure, contrastes et interfaces ; parcours au clavier et au lecteur d'écran
Réseaux sociaux, sites et pages web : ce qui dépend du rédacteur, ce qui dépend du développeur
Audit guidé d'un support numérique et construction de la checklist interne
Objectifs pédagogiques
- 01
Auditer un support de communication réel avec la grille LSI de communication accessible et le corriger
- 02
Produire des documents, présentations, images et vidéos accessibles : hiérarchie, lisibilité, alternatives, sous-titrage
- 03
Rédiger des formulaires et des messages compréhensibles et utilisables par le plus grand nombre
- 04
Appliquer les principes fondamentaux de l'accessibilité numérique — navigation, structure, contrastes, clavier — aux sites, pages et réseaux sociaux
- 05
Construire une checklist interne et l'intégrer au processus de publication
Méthodes pédagogiques
Ateliers sur les supports réels de l'entreprise — chaque participant corrige ses propres documents et publications
Démonstrations en conditions réelles : lecteur d'écran, navigation clavier, sous-titres automatiques et leurs limites
Grille LSI d'audit de communication accessible, remise et appliquée en séance, puis checklist interne construite collectivement
Livrable final
La grille LSI d'audit de communication accessible, appliquée à un support réel de l'entreprise, et la checklist interne qui en découle.
Évaluation & attestation
Positionnement initial, audit d'un support réel évalué sur grille, checklist produite, auto-évaluation et évaluation de satisfaction. Attestation de formation remise à l'issue du parcours.