Construire une bonne flashcard
Une question précise, une réponse courte, un rappel qu'on ne peut pas tricher : les règles qui font d'une carte de révision un outil de mémorisation plutôt qu'une fiche de cours miniature.
Photo : Ron Lach (Pexels)
Recto : « Le traité de Versailles ». Verso : dix lignes sur les dates, les signataires, les réparations, les territoires. Vous retournez la carte, vous lisez, vous vous dites « oui, je savais à peu près ». Cette carte ne vous apprend presque rien. Elle ne pose pas de question, sa réponse est trop longue pour être retrouvée de mémoire, et « à peu près » ne peut pas être noté juste ou faux. Une flashcard n'est pas une fiche de cours en format réduit : c'est une question qui vous oblige à retrouver une information précise. Tout dépend de sa rédaction.
Au programme
- 01Pourquoi une carte fonctionne
- 02Les règles qui comptent
- 03Faire ses cartes ou utiliser celles des autres ?
- 04Bien utiliser ses cartes
- 05À retenir
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- 5 cartes de révision
- un quiz de 3 questions
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