Recherche avancée avec l'IA
Transformer une question professionnelle en rapport argumenté et sourcé : chercher avec l'IA, remonter aux sources, confronter les points de vue et tout vérifier.
Pour qui
Salariés, chargés d'études, consultants, chefs de projet, analystes et dirigeants qui doivent produire des notes, des études ou des recommandations sourcées pour leur entreprise.
Durée
7 h
Format
Présentiel · Distanciel · Hybride
Niveau
Intermédiaire
Résultat visé
Votre rapport argumenté et sourcé sur une question réelle de votre poste
À propos de cette formation
Une journée pour mener une recherche ponctuelle avec l'IA, de la question bien posée au rapport sourcé. Moteurs de réponse, modes de recherche approfondie et bases académiques sont utilisés pour ce qu'ils font bien, et vérifiés là où ils se trompent.
Les assistants d'IA savent désormais chercher sur le web et rédiger rapidement un rapport de plusieurs pages, citations à l'appui. Le risque change de nature : les sources existent, mais elles sont parfois secondaires, mal rattachées à l'affirmation qu'elles sont censées appuyer, datées ou choisies d'un seul côté du débat. Un rapport qui a l'air sourcé n'est pas un rapport vérifié.
La formation suit le chemin d'une vraie recherche : formuler la question et ses sous-questions, choisir entre recherche web, moteur de réponse, recherche approfondie et recherche académique, évaluer et comparer les sources, remonter aux sources primaires, vérifier les citations, puis synthétiser en exposant les désaccords et le niveau de confiance. Chaque participant termine la journée avec un rapport argumenté sur une question réelle de son poste.
Le problème traité
Trois bénéfices clés
Des recherches cadrées : une question précise, un plan et des critères de réponse suffisante, au lieu d'une conversation qui s'étire.
Des rapports dont chaque affirmation se retrouve à la source, citée avec son lien et sa date de consultation.
Des conclusions nuancées qui exposent les désaccords, les limites et le niveau de confiance.
Quand cette formation est pertinente
Un chef de projet doit éclairer une décision — un choix technique, un marché, une pratique — par une note sourcée en quelques jours.
Une équipe utilise déjà les modes de recherche approfondie des assistants et reprend leurs rapports sans ouvrir les sources.
Un service d'études, de conseil ou de direction veut une méthode commune pour produire des analyses traçables.
Les problématiques auxquelles elle répond
« L'IA me donne une réponse, mais je ne sais pas d'où elle vient. »
« Le rapport cite vingt sources, je n'ai pas le temps de toutes les ouvrir. »
« J'ai cité une étude qui n'existait pas. »
« Je trouve toujours des sources qui vont dans le sens de ce que je pense déjà. »
« Je ne sais pas chercher dans les publications scientifiques. »
Prérequis
Utiliser déjà un assistant d'IA générative et un moteur de recherche dans son travail. Disposer d'un accès à un outil d'IA autorisé par l'entreprise (ou d'un compte gratuit) et, si possible, à Perplexity en version gratuite. Venir avec une question professionnelle réelle qui mérite une recherche sourcée.
Programme détaillé
Module 1 — Poser la bonne question de recherche
45 minDe la demande au besoin : quelle décision la recherche doit éclairer, pour qui, pour quand
Borner la question : périmètre, période, géographie, type de sources attendues
Découper en sous-questions et formuler les hypothèses à tester, y compris celles que l'on espère fausses
Définir ce qu'est une réponse suffisante avant de commencer à chercher
- Méthodes
- Apport court, puis travail en binôme avec l'IA comme interlocuteur de cadrage.
- Outils
- Outil d'IA autorisé ; canevas de question de recherche fourni.
- Activité
- Exercice 1 — de la demande vague à la question de recherche.
- Résultat attendu
- Une question de recherche bornée, ses sous-questions et un plan de recherche d'une demi-page.
Module 2 — Chercher sur le web : moteur, moteur de réponse, recherche approfondie
1 h 30Trois manières de chercher : le moteur de recherche, le moteur de réponse (Perplexity, mode recherche des assistants), la recherche approfondie qui parcourt de nombreuses pages et rédige un rapport
Ce que chacune fait bien et ses défauts connus : sources secondaires, pages mal lues, citations rattachées à la mauvaise phrase
Les opérateurs de recherche : guillemets, site:, filetype:, exclusion, filtre de date
Piloter une recherche approfondie : valider le plan proposé, imposer un périmètre et des sources, demander les passages cités
Garder la trace : requêtes, outils, dates, sources consultées
- Méthodes
- Démonstration comparée en direct, puis exercices individuels sur la question de chaque participant.
- Outils
- Moteur de recherche ; Perplexity ; mode « recherche approfondie » de l'assistant autorisé, selon les licences dont dispose l'entreprise.
- Activité
- Exercices 2 et 3 — une question traitée par trois modes de recherche, puis remonter à la source primaire.
- Résultat attendu
- Le participant choisit le mode de recherche adapté à une sous-question et retrouve la source d'origine d'une information reprise.
Module 3 — Recherche académique et bases ouvertes
1 hGoogle Scholar, HAL, OpenAlex, arXiv : ce que l'on y trouve et comment les interroger
Lire vite un article : résumé, question, méthode, échantillon, limites déclarées
Prépublication, article évalué par des pairs, littérature grise : ce que chacun permet d'affirmer
Références inventées ou déformées par l'IA : vérifier titre, auteurs, revue, DOI et contenu réel
Données publiques : data.gouv.fr, INSEE, Eurostat pour vérifier un chiffre à sa source
- Méthodes
- Démonstration guidée, puis recherche individuelle et vérification croisée en binôme.
- Outils
- Google Scholar, HAL, OpenAlex, arXiv, portails de données publiques ; outil d'IA autorisé pour lire et résumer les articles en accès ouvert.
- Activité
- Exercice 4 — retrouver les travaux publiés sur une question et vérifier les références proposées par l'IA.
- Résultat attendu
- Le participant retrouve un article, vérifie qu'il existe et dit en trois lignes ce qu'il établit et ce qu'il n'établit pas.
Module 4 — Évaluer, comparer et citer les sources
1 h 15La grille d'évaluation : auteur, date, méthode, intérêt de l'auteur, source primaire ou reprise
Les biais d'une recherche : question orientée, sources d'un seul camp, biais de confirmation, sources que l'outil privilégie
Comparer des sources qui se contredisent : définitions, périmètres et dates qui diffèrent
Le fact-checking en cinq étapes : isoler l'affirmation, identifier qui l'avance, remonter à la source primaire, croiser avec une source indépendante, statuer et dater
Citer proprement : lien, date de consultation, passage exact
- Méthodes
- Analyse critique, en sous-groupes, d'un rapport produit par un mode de recherche approfondie, puis mise en commun.
- Outils
- Outil d'IA autorisé ; moteur de recherche ; grille d'évaluation des sources fournie.
- Activité
- Exercice 5 — fact-checker un rapport de recherche approfondie.
- Résultat attendu
- Un rapport annoté où chaque citation contrôlée est statuée : confirmée, mal rattachée, secondaire, introuvable ou contredite.
Module 5 — Synthétiser et contredire
1 hStructurer la synthèse : ce qui est établi, ce qui est débattu, ce qui reste inconnu
Exprimer un niveau de confiance et le justifier par les sources
Faire jouer à l'IA le contradicteur : objections, lecture opposée des mêmes sources, recherche de contre-exemples
Distinguer dans le texte les faits, les interprétations et les recommandations
- Méthodes
- Travail individuel assisté par IA, puis échange contradictoire en binôme.
- Outils
- Outil d'IA autorisé ; gabarit de rapport sourcé fourni.
- Activité
- Exercice 6 — faire contredire sa conclusion et l'amender.
- Résultat attendu
- Une conclusion amendée après contradiction, avec ses limites et son niveau de confiance.
Module 6 — Cas final : un rapport argumenté et sourcé
1 h 30Dérouler la méthode complète sur la question réelle de chaque participant
Rédiger le rapport : question, méthode, résultats, désaccords, niveau de confiance, limites, recommandations
Contrôler une dernière fois chaque citation et chaque chiffre
Présenter la démarche et défendre ses conclusions devant le groupe
- Méthodes
- Production accompagnée individuelle, relecture croisée, présentation et feedback du formateur.
- Outils
- Ensemble des outils de la journée ; gabarit de rapport sourcé.
- Activité
- Cas final — produire un rapport argumenté et sourcé.
- Résultat attendu
- Un rapport de deux à trois pages, vérifié, dont le chemin de recherche est documenté.
Vous ne savez pas si cette formation correspond à votre niveau ? Le diagnostic le dit en trois minutes.
Diagnostiquer mon niveauObjectifs pédagogiques
- 01
Formuler une question de recherche précise, découpée en sous-questions et bornée dans le temps et l'espace
- 02
Construire une stratégie de recherche combinant recherche web, moteur de réponse, recherche approfondie et bases académiques
- 03
Piloter une recherche approfondie par un périmètre, des sources à privilégier et un plan validé
- 04
Évaluer une source selon son auteur, sa date, sa méthode et son indépendance
- 05
Vérifier une affirmation en remontant à la source primaire et en la croisant avec une source indépendante
- 06
Identifier les biais d'une recherche : formulation de la question, sélection des sources, confirmation
- 07
Rédiger une synthèse argumentée qui expose les points établis, les désaccords et le niveau de confiance
Compétences acquises
À l'issue de la formation, vous serez capable de…
Transformer une demande floue de votre hiérarchie en question et en plan de recherche
Choisir, pour chaque sous-question, le mode de recherche le plus adapté
Retrouver un article scientifique, vérifier qu'il existe et en lire l'essentiel
Contrôler les citations d'un rapport produit par l'IA et corriger celles qui sont mal rattachées
Faire contredire vos conclusions par l'IA et intégrer les objections sérieuses
Livrer un rapport dont un collègue peut refaire le chemin de recherche
Exercices & cas pratiques
6 exercices tirés de situations professionnelles réelles, puis un cas final. Chaque production est commentée par le formateur.
01De la demande vague à la question de recherche25 min
- Contexte
- Un directeur écrit : « Regarde ce qui se fait sur la semaine de quatre jours, on en parle au comité jeudi. » Chaque participant traite ensuite sa propre question.
- Consigne
- Avec l'IA comme interlocuteur, identifier la décision à éclairer, borner la question (périmètre, période, géographie), la découper en trois à cinq sous-questions, formuler les hypothèses et définir la réponse suffisante.
- Production attendue
- Le canevas rempli : question, sous-questions, hypothèses, critères de réponse suffisante.
- Critère de réussite
- Un collègue comprend à la lecture ce qui sera cherché, ce qui ne le sera pas et à quoi servira la réponse.
02Une question, trois modes de recherche35 min
- Contexte
- Une sous-question issue de l'exercice 1.
- Consigne
- La traiter successivement avec un moteur de recherche et ses opérateurs, un moteur de réponse et un mode de recherche approfondie ; comparer le temps passé, les sources obtenues, leur nature (primaire ou reprise) et les erreurs repérées.
- Production attendue
- Un tableau comparatif des trois modes, avec les sources retenues pour chacun.
- Critère de réussite
- Au moins une source primaire est identifiée ; au moins une limite concrète est relevée pour chaque mode.
03Remonter à la source primaire25 min
- Contexte
- Trois affirmations reprises dans plusieurs articles de presse et dans une réponse d'IA : un chiffre, une citation attribuée à une personnalité, un résultat d'étude.
- Consigne
- Remonter chaque affirmation jusqu'à sa source d'origine à l'aide des opérateurs de recherche et de l'IA, puis comparer la formulation d'origine avec celle qui circule.
- Production attendue
- Pour chaque affirmation : la source primaire, le passage exact et l'écart constaté avec la version reprise.
- Critère de réussite
- Les trois sources primaires sont trouvées, ou l'absence de source est établie et signalée.
04Travaux académiques et références vérifiées30 min
- Contexte
- Une question professionnelle qui a fait l'objet de recherches publiées, par exemple l'effet du travail hybride sur la collaboration, et une liste de huit références proposées par une IA, dont certaines sont inexactes ou inexistantes.
- Consigne
- Vérifier chaque référence (titre, auteurs, revue, année, DOI), puis retrouver dans Google Scholar ou une base ouverte trois travaux pertinents et résumer ce qu'ils établissent et leurs limites.
- Production attendue
- La liste des huit références statuées et trois fiches de lecture de cinq lignes.
- Critère de réussite
- Toutes les références inexistantes ou déformées sont détectées ; chaque fiche de lecture mentionne la méthode et au moins une limite.
05Fact-checker un rapport de recherche approfondie40 min
- Contexte
- Un rapport de trois pages produit par un mode de recherche approfondie sur un sujet de marché, avec une quinzaine de citations.
- Consigne
- En sous-groupes, appliquer le fact-checking en cinq étapes à dix affirmations du rapport, ouvrir chaque source citée et statuer : confirmée, mal rattachée, source secondaire, introuvable, contredite.
- Production attendue
- Le rapport annoté et un tableau des dix affirmations statuées.
- Critère de réussite
- Chaque statut est justifié par le passage consulté ; les affirmations mal rattachées sont corrigées ou retirées.
06Faire contredire sa conclusion30 min
- Contexte
- La conclusion provisoire de chaque participant sur sa propre question.
- Consigne
- Demander à l'IA les trois objections les plus fortes, une lecture opposée des mêmes sources et des sources contraires ; vérifier ces sources, puis amender la conclusion.
- Production attendue
- La conclusion avant et après, avec les objections retenues ou écartées et leur justification.
- Critère de réussite
- Au moins une source contraire vérifiée est discutée dans la conclusion finale ; le niveau de confiance est explicite.
FINALRapport argumenté et sourcé1 h 20
- Contexte
- Une question réelle apportée par chaque participant : choix d'un outil, évolution d'un marché, pratique managériale, question technique à documenter avant une décision.
- Consigne
- Mener la recherche complète avec la méthode de la journée et rédiger un rapport de deux à trois pages : question, méthode et outils utilisés, résultats, désaccords, niveau de confiance, limites, recommandations. Présentation de cinq minutes au groupe.
- Production attendue
- Le rapport, sa bibliographie (liens et dates de consultation) et le journal de recherche.
- Critère de réussite
- Chaque affirmation factuelle renvoie à une source ouverte et vérifiée ; au moins un désaccord ou une limite est exposé ; un collègue peut refaire le chemin de recherche à partir du journal.
Méthodes pédagogiques
Démonstrations comparées en direct : la même question traitée par plusieurs modes de recherche
Plus de la moitié du temps en pratique, sur la question réelle de chaque participant
Analyse critique de rapports produits par l'IA, citation par citation
Exercices de contradiction pour éprouver ses propres conclusions
Production accompagnée du rapport final, relu par un pair et commenté par le formateur
Chaque exercice se fait avec l'outil autorisé dans l'entreprise ; à défaut, avec les versions gratuites de ChatGPT, Claude ou Copilot et des cas fictifs fournis par le formateur.
Vous repartez avec
Votre rapport argumenté et sourcé sur une question réelle de votre poste
Le canevas de question de recherche : décision à éclairer, périmètre, sous-questions, réponse suffisante
La grille d'évaluation des sources et la méthode de fact-checking en cinq étapes
Une bibliothèque de requêtes et de prompts de recherche : opérateurs, pilotage d'une recherche approfondie, contradiction
Le gabarit de rapport sourcé, avec niveau de confiance et limites
Outils utilisés
Perplexity et les modes « recherche approfondie » de ChatGPT, Claude, Gemini ou Copilot — selon l'outil autorisé dans l'entreprise
Un moteur de recherche classique et ses opérateurs avancés
Google Scholar et des bases ouvertes : HAL, OpenAlex, arXiv
Des portails de données publiques : data.gouv.fr, INSEE, Eurostat
Un gestionnaire de références (Zotero ou équivalent) pour garder la trace des sources, en option
Confidentialité & bonnes pratiques
Ne jamais transférer de données confidentielles dans un outil que l'entreprise n'a pas autorisé.
Anonymiser les données personnelles et sensibles avant tout usage — noms, coordonnées, montants, identifiants.
Respecter la politique interne d'usage de l'IA et les règles de son service.
Vérifier chaque production avant de la diffuser : une réponse fluide n'est pas une réponse juste.
Garder une validation humaine sur toute décision, tout envoi et tout document engageant.
Ne pas dévoiler un projet confidentiel dans une requête : les questions envoyées à un moteur de réponse ou à un mode de recherche approfondie sortent de l'entreprise ; les reformuler de manière neutre.
Ne citer que des sources effectivement ouvertes et lues, et respecter les conditions d'accès des publications, sans contourner un accès payant.
Évaluation & attestation
- Avant la formation
- Questionnaire d'auto-positionnement : outils de recherche utilisés, habitudes de vérification, types de documents produits. Chaque participant apporte la question qui servira au cas final.
- Pendant
- Exercices corrigés collectivement, feedback du formateur sur chaque plan de recherche, quiz en milieu de journée sur les défauts des modes de recherche et la vérification des références.
- En fin de formation
- Rapport final évalué sur cinq critères : question bornée, stratégie de recherche documentée, sources vérifiées et citées, désaccords exposés, niveau de confiance justifié. Auto-positionnement de sortie comparé à celui du matin.
- Attestation
- Attestation de formation remise à l'issue du parcours.
Questions fréquentes
Faut-il déjà utiliser une IA ?
Oui, un usage courant suffit. La formation ne revient pas sur les bases du prompt : elle porte sur la recherche elle-même — méthode, sources, vérification, synthèse.
Quelle différence avec la veille ou l'analyse documentaire ?
La veille est un dispositif continu qui suit des sources dans la durée ; l'analyse documentaire travaille sur des documents que vous possédez déjà. Ici, on part d'une question ponctuelle et on va chercher les sources pour produire un rapport argumenté.
Faut-il un abonnement payant ?
Non. Les exercices se font avec les versions gratuites ou les outils autorisés. Certains modes de recherche approfondie sont limités selon les offres : le formateur adapte les exercices aux licences dont dispose l'entreprise.
Faut-il une formation scientifique pour la partie académique ?
Non. On apprend à retrouver un article, à vérifier qu'il existe et à en lire l'essentiel : question, méthode, limites. L'objectif est de s'appuyer sur ces travaux avec prudence, pas de les expertiser.
Peut-on travailler sur nos propres questions ?
Oui, c'est le principe du cas final. Une question liée à un projet confidentiel est reformulée de manière neutre avant d'être saisie dans un outil externe.
La formation peut-elle être organisée en intra-entreprise ?
Oui. En intra, les exercices portent sur les questions de vos équipes et le gabarit de rapport reprend vos formats internes.