Atelier IE : cas pratiques
Conduire une mission IE de bout en bout.
Durée
26 h
Public
Professionnels et apprenants concernés par le parcours ; adaptation au secteur possible.
Format
Présentiel · Distanciel · Hybride
Ce que vous allez savoir faire
- 01
Conduire une mission IE de bout en bout
- 02
Synthétiser l’information sous contrainte de temps
- 03
Défendre une recommandation devant un décideur
Positionnement / expérience professionnelle selon le niveau.
Programme détaillé · 4 cours · 26 h
Chaque séquence d'une heure vise un objectif observable. Les cas, exemples et outils sont contextualisés au secteur du client sans réduire les objectifs ni la durée.
01Brief de crise et cadrage express6 h 30
Objectif du cours. Produire une analyse décisionnelle sur « Brief de crise et cadrage express » à partir de sources traçables, recoupées et hiérarchisées.
- H1
Question décisionnelle - Brief de crise et cadrage express
Transformer une demande vague en 3-5 questions de renseignement et critères de décision.
- H2
Collecte - question décisionnelle / plan de veille
Construire une stratégie de recherche utilisant question décisionnelle et plan de veille, en distinguant sources primaires/secondaires.
- H3
Qualification - sources primaires/secondaires
Noter fiabilité, récence, intérêt, biais et corroboration autour de sources primaires/secondaires.
- H4
LMS OSINT - requêtes avancées
Réaliser une collecte traçable : requêtes, URLs, date, capture, élément factuel, niveau de confiance.
- H5
Analyse - alertes et automatisation
Passer des faits aux hypothèses, indicateurs et scénarios sans confondre corrélation et causalité.
- H6
Note stratégique - qualification fiabilité-date-biais
Rédiger 1 page : executive summary, faits, analyse, scénarios, risques, recommandation.
- +30
Brief décideur
Présenter en 5 minutes, répondre aux objections et expliciter ce qui reste incertain.
02Plan de veille et collecte documentée6 h 30
Objectif du cours. Produire une analyse décisionnelle sur « Plan de veille et collecte documentée » à partir de sources traçables, recoupées et hiérarchisées.
- H1
Question décisionnelle - Plan de veille et collecte documentée
Transformer une demande vague en 3-5 questions de renseignement et critères de décision.
- H2
Collecte - requête et opérateurs / archives web
Construire une stratégie de recherche utilisant requête et opérateurs et archives web, en distinguant sources primaires/secondaires.
- H3
Qualification - registres d’entreprises
Noter fiabilité, récence, intérêt, biais et corroboration autour de registres d’entreprises.
- H4
LMS OSINT - géolocalisation prudente
Réaliser une collecte traçable : requêtes, URLs, date, capture, élément factuel, niveau de confiance.
- H5
Analyse - validation croisée
Passer des faits aux hypothèses, indicateurs et scénarios sans confondre corrélation et causalité.
- H6
Note stratégique - journal de sources
Rédiger 1 page : executive summary, faits, analyse, scénarios, risques, recommandation.
- +30
Brief décideur
Présenter en 5 minutes, répondre aux objections et expliciter ce qui reste incertain.
03Analyse concurrentielle / risque multi-sources6 h 30
Objectif du cours. Produire une analyse décisionnelle sur « Analyse concurrentielle / risque multi-sources » à partir de sources traçables, recoupées et hiérarchisées.
- H1
Question décisionnelle - Analyse concurrentielle / risque multi-sources
Transformer une demande vague en 3-5 questions de renseignement et critères de décision.
- H2
Collecte - définition du marché / substituts
Construire une stratégie de recherche utilisant définition du marché et substituts, en distinguant sources primaires/secondaires.
- H3
Qualification - Porter 5 forces
Noter fiabilité, récence, intérêt, biais et corroboration autour de Porter 5 forces.
- H4
LMS OSINT - benchmark critères homogènes
Réaliser une collecte traçable : requêtes, URLs, date, capture, élément factuel, niveau de confiance.
- H5
Analyse - signaux stratégiques
Passer des faits aux hypothèses, indicateurs et scénarios sans confondre corrélation et causalité.
- H6
Note stratégique - scénarios et implications
Rédiger 1 page : executive summary, faits, analyse, scénarios, risques, recommandation.
- +30
Brief décideur
Présenter en 5 minutes, répondre aux objections et expliciter ce qui reste incertain.
04Rédaction d’une note stratégique courte6 h 30
Objectif du cours. Produire une analyse décisionnelle sur « Rédaction d’une note stratégique courte » à partir de sources traçables, recoupées et hiérarchisées.
- H1
Question décisionnelle - Rédaction d’une note stratégique courte
Transformer une demande vague en 3-5 questions de renseignement et critères de décision.
- H2
Collecte - question décisionnelle / plan de veille
Construire une stratégie de recherche utilisant question décisionnelle et plan de veille, en distinguant sources primaires/secondaires.
- H3
Qualification - sources primaires/secondaires
Noter fiabilité, récence, intérêt, biais et corroboration autour de sources primaires/secondaires.
- H4
LMS OSINT - requêtes avancées
Réaliser une collecte traçable : requêtes, URLs, date, capture, élément factuel, niveau de confiance.
- H5
Analyse - alertes et automatisation
Passer des faits aux hypothèses, indicateurs et scénarios sans confondre corrélation et causalité.
- H6
Note stratégique - qualification fiabilité-date-biais
Rédiger 1 page : executive summary, faits, analyse, scénarios, risques, recommandation.
- +30
Brief décideur
Présenter en 5 minutes, répondre aux objections et expliciter ce qui reste incertain.
Évaluation des acquis & attestation
Positionnement initial, évaluations formatives, puis mise en situation ou livrable final évalué avec grille de critères et plan de progression. Bilan des acquis et attestation de fin de formation remis au bénéficiaire.
Action de formation professionnelle. Aucune certification RNCP/RS ni grade académique n’est inclus par défaut, sauf mention explicite dans la proposition contractuelle.