Advanced Professional French
Argumenter, négocier et présenter en français dans des situations à enjeu.
Durée
30 h
Public
Collaborateurs internationaux, impatriés, expatriés ou profils prenant une responsabilité internationale.
Format
Présentiel · Distanciel · Hybride
Ce que vous allez savoir faire
- 01
Argumenter, négocier et présenter en français dans des situations à enjeu
- 02
Appliquer les repères et outils de « Advanced Professional French » à une situation réelle de l’entreprise
- 03
Produire une action, un message, une décision ou un livrable immédiatement réutilisable
Positionnement linguistique et analyse de la mission selon le module.
Programme détaillé · 5 cours · 30 h
Chaque séquence d'une heure vise un objectif observable. Les cas, exemples et outils sont contextualisés au secteur du client sans réduire les objectifs ni la durée.
01Repères clés · Argumenter, négocier et présenter en français dans des situations à enjeu6 h
Objectif du cours. Communiquer avec plus d’autonomie sur « Repères clés - Argumenter, négocier et présenter en français dans des » en mobilisant vocabulaire, structures, prononciation/écriture et registre adaptés à la situation.
- H1
Ouverture & objectif - identity & role
Formules d’ouverture, annonce de l’objectif, vérification de compréhension et registre autour de identity & role.
- H2
Questionner & clarifier - company & activity
Questions ouvertes/fermées, demandes de précision, reformulation, chiffres et épellation selon la langue.
- H3
Expliquer & structurer - time / date / numbers
Chunks pour séquencer, expliquer cause/conséquence, comparer et présenter time / date / numbers.
- H4
LMS compréhension + réponse
Audio/email court sur request & clarification ; identifier intention/données puis produire une réponse concise.
- H5
Simulation complète - confirmation & follow-up
Réaliser une réunion/appel/email/présentation sur confirmation & follow-up, avec rôle et contrainte imposés.
- H6
Feedback & seconde passe
Corriger 3 écarts prioritaires : précision, intelligibilité, chunks, interaction ou registre (registre professionnel et politesse).
02Vocabulaire, méthodes et outils opérationnels propres à « Advanced Professional French »6 h
Objectif du cours. Communiquer avec plus d’autonomie sur cette séquence en mobilisant vocabulaire, structures, prononciation/écriture et registre adaptés à la situation.
- H1
Lexique noyau - identity & role
12-15 termes/chunks autour de identity & role : sens, collocations, prononciation/écriture, exemple et faux amis.
- H2
Lexique opérationnel - company & activity
Expressions pour décrire, quantifier, comparer et commenter company & activity.
- H3
Verbes & collocations - time / date / numbers
Construire des associations naturelles verbe-nom/adjectif autour de time / date / numbers, pas des listes de mots isolés.
- H4
LMS retrieval/SRS
Flashcards en rappel actif + cloze + audio ; réactivation prioritaire des items échoués.
- H5
Production - problem & solution
Expliquer ou résoudre une situation autour de problem & solution avec 10 chunks imposés.
- H6
Validation lexicale
Production finale sur confirmation & follow-up ; score de variété, précision, collocation et registre.
03Étude d’un cas contextualisé au pays, au secteur ou au besoin des participants6 h
Objectif du cours. Communiquer avec plus d’autonomie sur cette séquence en mobilisant vocabulaire, structures, prononciation/écriture et registre adaptés à la situation.
- H1
Diagnostic communicatif - Étude d’un cas contextualisé au pays, au secteur ou au besoin des participants
Micro-tâche liée à identity & role ; repérage de 3 écarts en intelligibilité, précision, lexique ou registre.
- H2
Système de langue - déterminants et accords
Explication contrastive puis manipulation de déterminants et accords sur phrases du domaine company & activity.
- H3
Chunks utiles - time / date / numbers
12-20 expressions naturelles pour time / date / numbers, avec variantes de registre et prononciation/écriture.
- H4
LMS - compréhension & rappel actif
Audio/texte court sur request & clarification + cloze/flashcards + reprise automatique des erreurs.
- H5
Situation intégrée - confirmation & follow-up
Tâche complète avec un aléa ; obligation de mobiliser temps du récit et futur et au moins 8 chunks du cours.
- H6
Performance & feedback
Production comparable à la situation de travail ; feedback sur message, précision, fluidité et registre (registre professionnel et politesse), puis seconde tentative.
04Mise en situation / production individuelle ou collective puis feedback6 h
Objectif du cours. Communiquer avec plus d’autonomie sur cette séquence en mobilisant vocabulaire, structures, prononciation/écriture et registre adaptés à la situation.
- H1
Ouverture & objectif - process step & capacity
Formules d’ouverture, annonce de l’objectif, vérification de compréhension et registre autour de process step & capacity.
- H2
Questionner & clarifier - quality defect / NCR
Questions ouvertes/fermées, demandes de précision, reformulation, chiffres et épellation selon la langue.
- H3
Expliquer & structurer - downtime & maintenance
Chunks pour séquencer, expliquer cause/conséquence, comparer et présenter downtime & maintenance.
- H4
LMS compréhension + réponse
Audio/email court sur root cause & CAPA ; identifier intention/données puis produire une réponse concise.
- H5
Simulation complète - handover & escalation
Réaliser une réunion/appel/email/présentation sur handover & escalation, avec rôle et contrainte imposés.
- H6
Feedback & seconde passe
Corriger 3 écarts prioritaires : précision, intelligibilité, chunks, interaction ou registre (registre professionnel et politesse).
05Synthèse6 h
Objectif du cours. Communiquer avec plus d’autonomie sur « Synthèse » en mobilisant vocabulaire, structures, prononciation/écriture et registre adaptés à la situation.
- H1
Diagnostic communicatif - Synthèse
Micro-tâche liée à identity & role ; repérage de 3 écarts en intelligibilité, précision, lexique ou registre.
- H2
Système de langue - déterminants et accords
Explication contrastive puis manipulation de déterminants et accords sur phrases du domaine company & activity.
- H3
Chunks utiles - time / date / numbers
12-20 expressions naturelles pour time / date / numbers, avec variantes de registre et prononciation/écriture.
- H4
LMS - compréhension & rappel actif
Audio/texte court sur request & clarification + cloze/flashcards + reprise automatique des erreurs.
- H5
Situation intégrée - confirmation & follow-up
Tâche complète avec un aléa ; obligation de mobiliser temps du récit et futur et au moins 8 chunks du cours.
- H6
Performance & feedback
Production comparable à la situation de travail ; feedback sur message, précision, fluidité et registre (registre professionnel et politesse), puis seconde tentative.
Évaluation des acquis & attestation
Positionnement initial, évaluations formatives, puis mise en situation liée au poste + plan de progression. Bilan des acquis et attestation de fin de formation remis au bénéficiaire.
Action de formation professionnelle. Aucune certification RNCP/RS ni grade académique n’est inclus par défaut, sauf mention explicite dans la proposition contractuelle.