Aller au contenu
← Tous les programmes
Entrepreneuriat · ENT-03

Marketing & acquisition

Choisir segments, canaux et message.

Durée

18 h

Public

Professionnels et apprenants concernés par le parcours ; adaptation au secteur possible.

Format

Présentiel · Distanciel · Hybride

Ce que vous allez savoir faire

  • 01

    Choisir segments, canaux et message

  • 02

    Acquérir les premiers clients

  • 03

    Piloter CAC, conversion et rétention

Prérequis

Positionnement / expérience professionnelle selon le niveau.

Programme détaillé · 3 cours · 18 h

Chaque séquence d'une heure vise un objectif observable. Les cas, exemples et outils sont contextualisés au secteur du client sans réduire les objectifs ni la durée.

01Positionnement et ICP6 h

Objectif du cours. Appliquer « Positionnement et ICP » au projet réel du participant et convertir les choix en hypothèses, chiffres, tests ou décisions.

  1. H1

    Hypothèses critiques - Positionnement et ICP

    Lister ce qui doit être vrai pour que le projet fonctionne et classer impact x incertitude.

  2. H2

    Méthode - positionnement

    Appliquer positionnement sur un exemple puis sur le projet du participant.

  3. H3

    Métriques - message / funnel

    Définir les chiffres/indicateurs nécessaires pour piloter message et funnel.

  4. H4

    LMS / canevas

    Compléter un canevas ou tableur; documenter hypothèses, source des chiffres et niveau de confiance.

  5. H5

    Stress test - CAC/LTV

    Tester le projet sous un scénario défavorable et identifier les seuils de rupture.

  6. H6

    Décision - cohortes et rétention

    Décider : poursuivre, modifier ou abandonner une hypothèse; définir la prochaine expérience terrain.

02Go-to-market6 h

Objectif du cours. Appliquer « Go-to-market » au projet réel du participant et convertir les choix en hypothèses, chiffres, tests ou décisions.

  1. H1

    Hypothèses critiques - Go-to-market

    Lister ce qui doit être vrai pour que le projet fonctionne et classer impact x incertitude.

  2. H2

    Méthode - positionnement

    Appliquer positionnement sur un exemple puis sur le projet du participant.

  3. H3

    Métriques - message / funnel

    Définir les chiffres/indicateurs nécessaires pour piloter message et funnel.

  4. H4

    LMS / canevas

    Compléter un canevas ou tableur; documenter hypothèses, source des chiffres et niveau de confiance.

  5. H5

    Stress test - CAC/LTV

    Tester le projet sous un scénario défavorable et identifier les seuils de rupture.

  6. H6

    Décision - cohortes et rétention

    Décider : poursuivre, modifier ou abandonner une hypothèse; définir la prochaine expérience terrain.

03Mesure6 h

Objectif du cours. Appliquer « Mesure » au projet réel du participant et convertir les choix en hypothèses, chiffres, tests ou décisions.

  1. H1

    Hypothèses critiques - Mesure

    Lister ce qui doit être vrai pour que le projet fonctionne et classer impact x incertitude.

  2. H2

    Méthode - positionnement

    Appliquer positionnement sur un exemple puis sur le projet du participant.

  3. H3

    Métriques - message / funnel

    Définir les chiffres/indicateurs nécessaires pour piloter message et funnel.

  4. H4

    LMS / canevas

    Compléter un canevas ou tableur; documenter hypothèses, source des chiffres et niveau de confiance.

  5. H5

    Stress test - CAC/LTV

    Tester le projet sous un scénario défavorable et identifier les seuils de rupture.

  6. H6

    Décision - cohortes et rétention

    Décider : poursuivre, modifier ou abandonner une hypothèse; définir la prochaine expérience terrain.

Évaluation des acquis & attestation

Positionnement initial, évaluations formatives, puis mise en situation ou livrable final évalué avec grille de critères et plan de progression. Bilan des acquis et attestation de fin de formation remis au bénéficiaire.

Action de formation professionnelle. Aucune certification RNCP/RS ni grade académique n’est inclus par défaut, sauf mention explicite dans la proposition contractuelle.