GLOBAL ZHONGWEN
720 micro-compétences grammaticales du mandarin, réparties en 12 mondes : toute la progression A0 → C2 et HSK 1 → 7-9.
Pour qui
Débutants complets comme apprenants avancés, salariés, étudiants, enseignants et formateurs de chinois.
Durée
6 à 12 mois · 241 h
Format
E-learning · Distanciel · Hybride
Résultat visé
Reconnaître, comprendre et produire les 720 micro-compétences du référentiel, de A0 à C2
À propos de cette formation
Le mandarin n'a ni conjugaison, ni genre, ni accord : sa difficulté est ailleurs. Elle est dans les tons, dans les caractères, et dans un ordre de phrase qui encode ce que le français encode par la morphologie. GLOBAL ZHONGWEN attaque ces trois fronts séparément, dans l'ordre de la progression A0 → C2.
Chacune des 720 fiches donne sa règle d'or, le piège du francophone, le bloc « ne confonds pas », quinze séries d'exercices, des missions orales et écrites et un mode « je pense en chinois ». Un mini-boss tous les cinq points retire le nom des règles ; un boss ferme chacun des douze mondes. 4 965 cartes — hanzi, pinyin, français — alimentent la réactivation.
Prérequis
Aucun : le parcours démarre au niveau A0, pinyin et tons compris. Un positionnement initial place l'apprenant sur la bonne fiche.
Programme détaillé
Module 1 — A0 → A2 · Fondations
Pinyin, quatre tons, ton neutre et sandhi tonal
Caractères : traits, ordre d'écriture, clés et composition
Ordre de base sujet–verbe–objet, 是 et 有
Classificateurs, démonstratifs, nombres et 的
Module 2 — B1 → B2 · Consolidation
Particules aspectuelles 了, 过, 着 : l'aspect sans temps grammatical
Compléments de degré, de résultat, de direction et de potentiel
Constructions 把 et 被, comparaison avec 比
Phrases à pivot, séries verbales, localisation et déplacement
Module 3 — C1 → C2 · Maîtrise
Structures 连…都, 除了…以外, 不但…而且 et connecteurs de discours
Topicalisation, mise en relief 是…的, ordre de l'information
Chengyu, registres écrits et tournures classiques résiduelles
Chinois professionnel : rapport, courrier, présentation
Module 4 — Vocabulaire & réactivation espacée
4 965 cartes en quatre cercles de Pareto, du noyau vital à l'extension avancée
Hanzi, pinyin tonal et français sur chaque carte, en recto comme en verso
Classement par nature grammaticale et par catégorie thématique
Répétition espacée J0, J+1, J+3, J+7, J+14, J+30, J+60 — le plan du programme lui-même
Objectifs pédagogiques
- 01
Reconnaître, comprendre et produire les 720 micro-compétences du référentiel, de A0 à C2
- 02
Produire et distinguer les quatre tons, y compris dans leurs sandhis
- 03
Lire et écrire les caractères d'usage courant, clés et composition comprises
- 04
Automatiser le lexique de haute fréquence par répétition espacée
- 05
Passer de la reconnaissance à la production spontanée, à l'écrit comme à l'oral
Méthodes pédagogiques
Une fiche = un point de grammaire = une unité de cours : hook, règle en vingt secondes, formule, explication approfondie, exemples commentés
Chaque fiche nomme l'erreur typique du francophone sur ce point précis, et la contraste avec la structure voisine qui s'y confond
Quinze séries d'exercices par fiche — repérage, construction, transformations, correction, contrastes, traduction, reformulation, analyse de naturel, production libre, test de maîtrise
Réactivation espacée : 720 fiches, 144 mini-boss, 12 boss de monde et 4 965 cartes, revus au moment où la mémoire allait les lâcher
Évaluation & attestation
Test de maîtrise et score en fin de chaque fiche ; le parcours ne s'ouvre au niveau suivant qu'une fois le palier acquis. Attestation de formation remise à l'issue du parcours.