GLOBAL ENGLISH
700 points de grammaire anglaise, de l'ordre des mots au subjonctif mandatif : toute la progression A0 → C2.
Pour qui
Débutants complets comme apprenants avancés, salariés, étudiants, enseignants et formateurs d'anglais.
Durée
6 à 12 mois · 295 h
Format
E-learning · Distanciel · Hybride
Résultat visé
Reconnaître, comprendre et produire les 700 structures du référentiel, de A0 à C2
À propos de cette formation
L'anglais se perd rarement sur le vocabulaire : il se perd sur la grammaire. L'aspect, la modalité, l'ordre des mots, les articles et les dénombrables produisent des erreurs qui survivent à dix ans de pratique. GLOBAL ENGLISH prend le problème à la racine avec 700 fiches, une par point de grammaire, ordonnées de A0 à C2.
Chaque fiche est une unité de cours complète : règle en vingt secondes, formule, explication approfondie, erreurs typiques des francophones, contraste avec la structure voisine, exercices gradués, corrigé et test de maîtrise. 4 543 cartes de vocabulaire classées par fréquence, catégorie grammaticale et niveau alimentent la révision espacée entre deux fiches.
Prérequis
Aucun : le parcours démarre au niveau A0. Un positionnement initial place l'apprenant sur la bonne fiche.
Programme détaillé
Module 1 — A0 → A2 · Fondations
L'ordre canonique sujet–verbe–objet et les pronoms
BE, DO, HAVE : les trois auxiliaires et le do-support
Présent simple, présent progressif, prétérit et futur
Articles, pluriels, démonstratifs, possessifs et questions en wh-
Module 2 — B1 → B2 · Consolidation
Present perfect et aspect : ce que le français n'exprime pas
Les trois conditionnels, la voix passive et le discours rapporté
Relatives, gérondif et infinitif, verbes à particule
Quantifieurs, comparatifs, dénombrables et indénombrables
Module 3 — C1 → C2 · Maîtrise
Inversion, structures clivées et emphase
Ellipse, constructions absolues, raising et contrôle
Subjonctif mandatif, irrealis were, passifs rares
Structure de l'information et portée syntaxique
Module 4 — Vocabulaire & réactivation espacée
4 543 formes classées par rang de fréquence, catégorie grammaticale et niveau
Decks par niveau et par thème lexical, générés depuis le référentiel
Révision espacée SM-2 : chaque carte revient au moment où elle allait s'oublier
Chaque fiche se clôt sur sa carte de sortie, à formuler soi-même — reformuler est l'exercice
Objectifs pédagogiques
- 01
Reconnaître, comprendre et produire les 700 structures du référentiel, de A0 à C2
- 02
Distinguer les structures voisines qui se confondent — present perfect et prétérit, since et for, will et going to
- 03
Éliminer les erreurs typiques des francophones, point de grammaire par point de grammaire
- 04
Automatiser 4 543 formes lexicales par répétition espacée
- 05
Passer de la reconnaissance à la production spontanée, à l'écrit comme à l'oral
Méthodes pédagogiques
Une fiche = un point de grammaire = une unité de cours : hook, règle en vingt secondes, formule, explication approfondie, exemples commentés
Chaque fiche nomme l'erreur typique du francophone sur ce point précis, et la contraste avec la structure voisine qui s'y confond
Huit niveaux d'exercices par fiche — reconnaissance, application, transformation, correction, traduction raisonnée, production écrite et orale — tous corrigés
Réactivation espacée : 700 fiches de grammaire et 4 543 cartes de vocabulaire, revus au moment où la mémoire allait les lâcher
Évaluation & attestation
Test de maîtrise et score en fin de chaque fiche ; le parcours ne s'ouvre au niveau suivant qu'une fois le palier acquis. Attestation de formation remise à l'issue du parcours.